ФАКТОРЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: АРТ-ТЕРАПИЯ
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Извеков В. В., Извеков К. В., Кахнович С. В. |
| Номер журнала: | 1(42) | Месяц и год выхода: | февраля 2018 |
| Аннотация: | В статье раскрываются основные теоретические основы здоровьесбережения (факторы, психолого-педагогические условия, средства). Раскрываются механизмы обеспечения здоровьесбережения средствами арт-терапии. Обосновывается актуальность проблем здоровьесбережения в дошкольной образовательной организации. Предлагаются способы использования арт-терапии на основе изобразительной деятельности (рисование) детей дошкольного возраста. Предлагаются способы диагностики межличностных отношений в семье с использованием интерпретационного теста как средства арт-терапии. Выявляются факторы, обеспечивающие эффективность сохранения здоровья в процессах обучения. Раскрываются существенные аспекты изучения психолого-педагогических условий для физического развития детей дошкольного возраста. |
||
| Ключевые слова: | факторы сбережения здоровья, арт-терапия, здоровье, физическое развитие, физическая культура, проективные (графические) тесты, интерпретационный тест, арт-педагогика, художественный образ. |
||
| Как цитировать статью: | Кахнович С. В., Извеков В. В., Извеков К. В. Факторы здоровьесбережения в дошкольном образовании: арт-терапия // Бизнес. Образование. Право. 2018. № 1 (42). С. 257–263. |
||