РОЛЬ КАМПУСОВ В УДОВЛЕТВОРЕНИИ ПОТРЕБНОСТЕЙ РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Стародубец Н. В. |
| Номер журнала: | 1(74) | Месяц и год выхода: | марта 2026 |
| Аннотация: | Рынок высшего образования в России является высококонкурентным, поэтому для высших учебных заведений важно удовлетворять потребно- сти целевой аудитории — студентов. В статье рас- сматривается вопрос о том, в какой мере создаваемые в России университетские кампусы отвечают выявлен- ным потребностям студентов. Исследование основано на анализе трех университетов, включенных в феде- ральный проект «Создание сети современных кампу- сов»: Уральский федеральный университет, Балтийский федеральный университет, Новосибирский государ- ственный университет, — для которых к 2026—2027 гг. планируется строительство и оснащение кампусов. Эмпирической базой послужили отзывы студентов на сервисе «Яндекс Карты», включающие как позитив- ные, так и негативные оценки. Для выявления основных потребностей студентов университетов применен кон- тент-анализ с использованием LLM-модели NotebookLM, позволивший построить «тепловые карты» частоты упоминания ключевых тем по каждому университету. Анализ потребностей показал, что наряду с высокой значимостью инфраструктуры существенную роль играют потребности, связанные с качеством препода- вания, организацией сервисов и коммуникаций студентов со службами университетов. Возможности кампуса в наибольшей степени отвечают запросам на современ- ную инфраструктуру, комфортное проживание, серви- сы и культурно-общественную среду, но лишь частично соотносятся с ожиданиями, связанными с качеством преподавания и существующими управленческими прак- тиками. Сделан вывод о том, что кампусы являются необходимым, но не достаточным условием повышения удовлетворенности студентов. Эффект от реализации федерального проекта «Создание сети современных кампусов» будет максимальным только в том случае, если развитие кампусной инфраструктуры будет соче- таться с целенаправленными мерами по повышению оплаты труда сотрудников университетов, улучшению содержания программ высшего образования, совершен- ствованию педагогических практик, качества админи- стрирования и культуры взаимодействия. | ||
| Ключевые слова: | кампус, кампусное развитие, потреб- ности студентов, высшее образование, контент-анализ отзывов, большие языковые модели, университетская инфраструктура, качество образования, государственная политика, удовлетворенность студентов |
||
| Как цитировать статью: | Стародубец Н. В. Роль кампусов в удовлетворении потребностей российских студентов // Бизнес. Образование. Право. 2026. № 1(74). С. 119—125. DOI: 10.25683/VOLBI.2026.74.1514. |
||