ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Гребенюк Е. Ф., Цой А. И. |
| Номер журнала: | 2(35) | Месяц и год выхода: | мая 2016 |
| Аннотация: | В статье рассматривается сущность языковой игры в коммуникативной компетенции студентов высших учебных заведений, анализируются вопросы развития языковой личности будущих профессионалов. Представлены особенности процесса преподавания иностранного языка с учетом коммуникативной компетенции обучающихся в современной среде. Языковая игра выступает в качестве объекта лингводидактического анализа. Раскрываются содержательные стороны данного лингвистического явления с позиции успешной коммуникации. Авторы статьи расширяют понятие коммуникативной компетенции студентов. Дается авторская позиция в понимании коммуникативного поведения адресата и адресанта. В работе содержится анализ текстов, дающий целостное представление об экстралингвистических проблемах речевой коммуникации. |
||
| Ключевые слова: | преподавание, иностранные языки, лингводидактический анализ, языковая игра, студенты вуза, лингводидактика, лингвистика, коммуникация, коммуникативная компетенция, иноязычная компетенция. |
||
| Как цитировать статью: | Цой А. И., Гребенюк Е. Ф. Языковая игра в коммуникативной компетенции студентов вузов // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2016. № 2 (35). С. 279–283. |
||