ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕХОДА К ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЕ

В статье рассмотрен подход к профессиональному медицинскому образованию с использованием визуализации данных, позволяющий обучающемуся делать осознанный выбор, принимать решение, основываясь на качественных доказательствах. В рамках решения задач исследования проанализировано понятие «визуализация» с позиций технологии, метода, процесса. В исследовании предложено авторское определение визуализации как сочетания словесного восприятия информации с субъектным и объектным наблюдением, рефлексивным самонаблюдением, дидактическим проецированием в цифровой и предметной среде в целях самосовершенствования, самонастройки, усиления когнитивных зрительных ощущений, тренинга внимания, достижения познавательного инсайта и повышения осознанности восприятия. Авторы уделили особое внимание ряду научных работ, посвященных классификациям визуального представления информации, и выбрали наиболее подходящие для работы с медицинскими данными: детерминированные функциональные зависимости, в том числе временные ряды данных и статистические распределения. Кроме того, были осуществлены попытки использования нескольких методов компьютерной визуализации при работе с числовыми данными в рамках дисциплины «Медицинская информатика», что позволило студентам сделать правильные диагностические выводы в задачах медицинского характера путем наглядных доказательств, преобразовывая числа в графическое изображение. Визуализация при работе с данными пациентов позволила перейти от традиционной медицины к доказательной, связывая индивидуальный опыт врача с независимыми доказательствами из систематизированных исследований. Таким образом, общим для подготовки учебных материалов в ходе работы с медицинскими данными должно стать использование принципа доказательности на любом уровне принятия решений.

визуализация, визуальное представление информации, компьютерная визуализация, методы визуального представления, методы компьютерной визуализации, медицинские данные, доказательная медицина, наглядные доказательства, профессиональное медицинское образование, обучение будущих врачей.

Днепров С. А., Каткова А. Л. Визуализация в профессиональном образовании будущих медицинских работников в процессе перехода к доказательной медицине // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 2 (55). С. 310—314. DOI: 10.25683/VOLBI.2021.55.265.