ПОНЯТИЕ КОГНИТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТУДЕНТА
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Калегина Ю. В. |
| Номер журнала: | 2(75) | Месяц и год выхода: | июня 2026 |
| Аннотация: | Смешение в образовательном процессе педагогического влияния и неконтролируемых педагогами информационных воздействий на сознание студента, необ- ходимость учитывать риски цифровизации и обеспечивать безопасность образования актуализировали проблему обеспечения педагогов стройным теоретическим аппаратом, адекватным задачам подготовки студентов к обеспечению когнитивной безопасности. Целью статьи является опи- сание когнитивной безопасности студента как педагоги- ческого понятия. Методология исследования опирается на дуальную превентивно-культурную концепцию обеспече- ния безопасности образования, системно-синергетический, аксиологический, культурологический подходы, теорию интеграции, теорию мыследеятельности. В статье выяв- лены родовой признак понятия когнитивной безопасности студента и его видовые отличия, проведено сопоставле- ние родственных понятий, пополнен понятийный аппарат концепции когнитивной безопасности образования, названы когнитивные угрозы и объекты их воздействия, представ- лены уровни и этапы развития когнитивной безопасности студента. Когнитивная безопасность студента рассмо- трена как состояние благополучия всех элементов сознания студента, обеспеченное учебно-педагогическими мерами защиты сознания и проявляющееся в готовности выпуск- ника вуза к безопасной мыследеятельности и самостоятельному преодолению когнитивных угроз. Когнитивная безопасность, развитая у студента в образовательном процессе вуза до уровня «преодоления», является условием его готовности к самостоятельному преодолению когни- тивных угроз, возникающих в образовательной, социальной и будущей профессиональной деятельности. Определение понятия «когнитивная безопасность студента» представ- ляет собой вариант решения актуальной проблемы упоря- дочения концепции когнитивной безопасности образования. Результаты могут служить ориентиром для исследовате- лей в области безопасности образования, педагогов, специ- алистов в сфере обеспечения когнитивной безопасности. | ||
| Ключевые слова: | когнитивная безопасность в образо- вательном процессе вуза, системные компоненты когни- тивной безопасности студента, когнитивные воздействия, когнитивные угрозы, развитие когнитивной безопасности студента, родовые признаки понятия когнитивной безопас- ности, видовые отличия понятия когнитивной безопасно- сти студента, этапы развития когнитивной безопасности студента, модели обеспечения когнитивной безопасности студента, культура безопасности студента |
||
| Как цитировать статью: | Калегина Ю. В. Понятие когнитивной безопасности студента // Бизнес. Образование. Право. 2026. № 2(75). С. 430—438. DOI: 10.25683/VOLBI.2026.75.1592. |
||