| PDF: |
 |
Автор(ы): |
Стародубцев М. П., Тыщенко Е. Г. |
| Номер журнала: |
3(76) |
Месяц и год выхода: |
сентября 2026 |
| Аннотация: |
Освоение Арктического региона в совре-
менных условиях становится для нашего государства
одной их важнейших политических и международных
проблем. Исследование полезных ископаемых, разработка
месторождений по их добыче требуют от государства
немалых капиталовложений. Вместе с тем международ-
ное положение обязывает не только к быстрому освоению
регионов Заполярья, но и к защите государственных инте-
ресов, инфраструктуры созданных предприятий. В такой
обстановке для силовых структур достаточно серьезной
стала задача выживания и ведения служебной и боевой
деятельности в подобных условиях.
Цель представленного в статье исследования — изу-
чить влияние социального взаимодействия на освоение
навыков лыжного передвижения, определить мотивиру-
ющее значение частнодидактических заданий и их роль
в активизации функциональных способностей и социальной
зрелости. При изучении воспитательного процесса были
использованы методы теоретического анализа и обобще-
ния, определяющие состояние изучаемой проблемы влияния
социальной устойчивости на освоение двигательных
навыков. На этой основе была создана методология, объ-
единяющая теорию функциональных систем, целепола-
гания личности, положение социальной устойчивости,
теорию переноса физических навыков, и сформирован про-
цесс воспитательной деятельности. Применялись част-
нодидактические задания, определяющие целеполагание
личности. Они проверялись в командно-соревновательной
методике между подразделениями учебной группы. В педа-
гогическом констатирующем обследовании исследовались
различные методы (ступенчатый, фронтальный, волнообразный,
максимальных нагрузок). Совокупность научных
методов: сравнения, сопоставления, анализа полученных
данных, абстрагирования и конкретизации — определила
последовательность и логику научной работы.
Предлагаемый педагогический подход в процессе учеб-
ных занятий позволил повысить уровень социальной зрело-
сти, значительно улучшить показатели функционального
состояния и физической подготовленности в лыжном
передвижении. В педагогической практике дана методи-
ка воспитания социальной устойчивости, оказывающая
положительное влияние на качество освоения учебного
материала. Ее применение позволит добиться качествен-
ного освоения теоретических и практических дисциплин
в начальный период обучения и повысит интерес к изу-
чаемым дисциплинам в процессе профессионального об-
разования. |
| Ключевые слова: |
двигательные навыки, социальная
устойчивость, социальная зрелость, функциональное
состояние, физическая подготовленность, целеустремлен-
ность, лыжное передвижение, силовые структуры, част-
нодидактические задания, начальный период обучения |
| Как цитировать статью: |
Тыщенко Е. Г., Стародубцев М. П. Влияние социальной устойчивости на освоение лыжного
передвижения курсантов силовых структур в начальный период обучения // Бизнес. Образование. Право. 2026. № 3(76).
С. 289—296. DOI: 10.25683/VOLBI.2026.76.1695. |