ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Насуцева Ф. А. |
| Номер журнала: | 4(33) | Месяц и год выхода: | ноября 2015 |
| Аннотация: | В статье обосновывается приоритетность расширения участия общественности в управлении образованием в образовательной политике современной России. Осуществлен обзор нормативно-правовых документов федерального уровня, закрепляющих и развивающих принципы государственно-общественного управления образованием. Описан опыт участия Волгоградской области в федеральных проектах, обеспечивших развитие региональной системы образования, в том числе вовлечение широких общественных институтов в управление этим развитием. На основании анализа данных о реализации в регионе комплексного проекта модернизации образования сделан вывод о повышении роли и активности участия органов государственно-общественного управления в деятельности образовательных организаций. |
||
| Ключевые слова: | образовательная политика, доктрина образования, национальная инициатива, модернизация образования, механизм субсидиарной поддержки, приоритетный национальный проект, системные эффекты реализации, государственное управление, государственно-общественное управление, Управляющий совет, стажировочная площадка |
||
| Как цитировать статью: | Насуцева Ф. А. Государственно-общественное управление образованием как приоритетное направление современной образовательной политики // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2015. № 4 (33). С. 358—362. |
||