ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Глобальный рост цифровых финансовых технологий, обусловленный пандемией Covid-19, актуализировал интерес научного сообщества к проблеме формирования цифровой финансовой грамотности. Представленные в статье результаты анализа психолого-педагогических исследований демонстрируют многообразие аспектов проблемы повышения уровня цифровой финансовой грамотности студентов, ее прямого и опосредующего влияния на принятие благоприятных финансовых решений. При этом обнаружено отсутствие попытки изучения возможностей повышения уровня цифровой финансовой грамотности студентов экономических вузов средствами предметной подготовки, что дает возможность констатировать недостаточную степень изученности проблемы. Цель исследования состоит в комплексном анализе основных проблем и выявлении перспектив формирования цифровой финансовой грамотности студентов экономических вузов средствами предметной подготовки, в частности в условиях интеграции учебных дисциплин. В ходе исследования авторами изучены теоретические и практические аспекты развития цифровой финансовой грамотности студентов, обозначены основные проблемы на примере будущих работников финансово-экономической сферы. Проведен социологический опрос в разрезе курсов бакалавриата и в магистратуре Финансового университета при Правительстве РФ по проблеме развития финансовой грамотности. Изучение активности студентов на рынке финансовых услуг демонстрирует широкий спектр используемых цифровых финансовых инструментов. Полученные результаты позволили сформулировать методические рекомендации по управлению образовательным процессом в целях обеспечения положительной динамики уровня цифровой финансовой грамотности студентов экономических вузов. При этом акцентирована важность развития интегративных связей учебных дисциплин предметных областей «Математика», «Экономика», «Информатика и информационные технологии» в условиях цифровизации экономического пространства.

экономическое образование, цифровизация, цифровое образование, финансовая грамотность, цифровая финансовая грамотность, предметная подготовка, интеграция учебных дисциплин, бакалавриат, магистратура, социологический опрос

Бурмистрова Н. А., Сокур Е. А., Стариков В. И. Формирование цифровой финансовой грамотности студентов экономических вузов // Бизнес. Образование. Право. 2023. № 4(65). С. 324—328. DOI: 10.25683/VOLBI.2023.65.799.