МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Гадельшина С. В., Маляшова А. Ю. |
| Номер журнала: | 4(69) | Месяц и год выхода: | ноября 2024 |
| Аннотация: | Современные тренды образования направ- лены на развитие у студентов проектных компетенций и вовлечение их в проектную деятельность начиная с младших курсов. Однако не все студенты обладают достаточным уровнем мотивации к подобного рода деятельности и рассма- тривают проектную деятельность не как возможность раз- работки и реализации собственного проекта, но как способ получения положительной оценки на зачете. По мнению авто- ров, отсутствие видения возможностей, которые предо- ставляет данный метод обучения, связано с недостаточным уровнем знаний, умений и навыков в проектной деятельности, в связи с чем у студента возникает чувство неуверенности в том, что он сможет разработать и внедрить собственный проект. Статья посвящена изучению влияния использова- ния проектных методов обучения на мотивацию студентов к проектной деятельности. В статье рассмотрены основ- ные этапы разработки проекта в процессе изучения дисци- плины, а также результаты применения проектного метода обучения. Для достижения поставленной цели на кафедре инноватики в химической технологии ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический универси- тет» было проведено анкетное обследование, которое пока- зало, что изучение дисциплины «Основы проектной деятель- ности» студентами, обучающимся по направлению «Иннова- тика», а также разработка собственного проекта в рамках дисциплины способствуют развитию мотивации студентов к дальнейшему представлению своего проекта на соискание финансирования для его реализации. Понимание сущности проектной деятельности, основных ее инструментов позво- ляет студентам с большей уверенностью в успехе идти к реа- лизации поставленных целей. | ||
| Ключевые слова: | разработка проекта, проектная дея- тельность, мотивация студента, инструменты проект- ной деятельности, проектные компетенции, проектный метод обучения, реализация проекта, финансирование про- екта, планирование проекта, результат проекта |
||
| Как цитировать статью: | Гадельшина С. В., Маляшова А. Ю. Метод проектов как инструмент развития мотивации студентов к проектной деятельности // Бизнес. Образование. Право. 2024. № 4(69). С. 318—322. DOI: 10.25683/VOLBI.2024.69.1120. |
||