Тьютор? Тьютор... Тьютор!

Тенденция возрастания педагогического интереса к новому виду профессиональной деятельности, тьюторскому сопровождению в образовании, предстает сегодня в качестве, несомненно, прогрессирующей. Об этом свидетельствует и прошедшая в Волгограде 16–18 октября 2012 года 2-я межрегиональная научно-практическая конференция (с международным участием) «Тьюторские практики: от философии до технологии». Ее организаторами выступили Министерство образования и науки Волгоградской области, Волгоградская государственная академия повышения квалификации и переподготовки работников образования, Межрегиональная тьюторская ассоциация. Основной целью конференции было обсуждение актуальных проблем тьюторской деятельности в современной педагогической теории и практике в контексте Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; обобщение и трансляция в отечественное и зарубежное педагогическое сообщество уникального опыта, накопленного в образовательных учреждениях ряда регионов страны.

тьютор, педагогическое сообщество, образование, тьюторские практики образовательных учреждений, педагогическая теория, индивидуализация обучения школьника, личностный подход, образовательное учреждение, тьюторские технологии, конференция