ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ

В статье предлагается систематизировать существующие инновационные технологии на уроках развития речи в условиях поликультурного пространства. Существующих технологий недостаточно для формирования коммуникативной потребности учащихся, мотивации к овладению и пользованию различными речевыми средствами. Главной задачей учителя русского языка и литературы является развитие связной речи учащихся; речь современных детей часто скудна, потому что они не пытаются выражаться более ярко и образно. Цель статьи заключается в исследовании новых технологий развития связной речи учащихся, определении наиболее эффективных методов, приемов и видов работ в условиях многоязычия; создании методических рекомендаций по обучению связной речи учащихся в условиях многоязычия в среднем звене. Чтобы доказать эффективность применения новых технологий обучения, мы провели эксперимент в 6-х классах ЧОУ «Гармония» г. Уфы (48 человек). Применялись следующие технологии обучения: информационно-коммуникационные технологии, технология критического мышления, проектная технология, технология проблемного обучения, игровые технологии, кейс-технология, технология творческих мастерских, технология модульного обучения. Использовались такие методы, как наблюдение, беседы с учащимися и учителями, опрос, педагогический эксперимент. В ходе проведения уроков с применением современных технологий можно говорить о том, что системность их использования позволяет повысить уровень развития связной речи учащихся. Опытно-экспериментальная работа позволила подтвердить гипотезу исследования о том, что использование новых технологий повышает эффективность работы учителя и учащихся. Материалы данной работы могут быть использованы учителями русского языка и литературы. Исследование открывает перспективы для дальнейшей работы в этом направлении, предполагающей постановку новых актуальных задач, которые заключаются в изучении условий развития связной речи учащихся в поликультурном пространстве.

развитие речи, поликультурное пространство, новые технологии обучения, эффективные методы обучения, речевые навыки, речевое высказывание, информационно-коммуникационные технологии, технология критического мышления, проектная технология, технология проблемного обучения, игровые технологии, кейс-технология, технология творческих мастерских, технология модульного обучения.

Тугузбаева О. В. Эффективные технологии работы по развитию связной речи учащихся в условиях многоязычия // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 2 (51). С. 401–405. DOI: 10.25683/VOLBI.2020.51.254.