ЗНАЧЕНИЕ СТАЖИРОВКИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СЛЕСАРЕЙ-ИНСТРУМЕНТАЛЬЩИКОВ
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Копылов С. Н. |
| Номер журнала: | 3(76) | Месяц и год выхода: | сентября 2026 |
| Аннотация: | Рост производства во всех сферах эко- номики страны привел к дефициту кадров. Наибольшая востребованность среди работодателей — на выпускни- ков образовательных организаций среднего профессио- нального образования, обладающих рабочей профессией. С учетом быстро изменяющихся технологических процес- сов выпускникам образовательных организаций среднего профессионального образования не всегда хватает уровня сформированности их компетенций для выполнения тру- довых функций на предприятиях машиностроения. Исходя из существующей проблемы, была определена цель исследо- вания, заключающаяся в разработке и внедрении програм- мы стажировки в деятельность машиностроительного предприятия. Таким образом, в статье рассматривается проблема стажировки на машиностроительном предпри- ятии для выпускников образовательных организаций сред- него профессионального образования, принятых на долж- ность слесаря-инструментальщика. Анализ публикаций позволил сформулировать понятие стажировки, которое представляет собой способ адап- тации молодого специалиста на новом рабочем месте. По своей сути стажировка позволят выпускнику образо- вательной организации среднего профессионального обра- зования, занявшего на машиностроительном предприятии должность слесаря-инструментальщика, закрепить полу- ченные им в ходе обучения знания, умения и навыки, а так- же дополнить сформированные профессиональные компе- тенции новыми трудовыми функциями. Проведенное исследование показало, что необходи- мость реализации программы стажировки связана с про- блемой адаптации молодых специалистов на предприяти- ях машиностроительного комплекса. К тому же многие выпускники образовательных организаций, столкнувшись с трудностями на рабочем месте, пытаются сменить место работы, что создает проблемы для работодателя. В ходе исследовательской работы была разработана методика организации и проведения стажировки для про- фессии «слесарь-инструментальщик», внедренная в произ- водственную деятельность машиностроительного пред- приятия. Спроектированы профессиональный профиль слесаря-инструментальщика, а также шкала оценивания уровня сформированности его трудовых функций. Прове- денная экспериментальная работа подтвердила эффек- тивность внедрения стажировки в деятельность машино- строительного предприятия для рабочих специальностей. | ||
| Ключевые слова: | среднее профессиональное образова- ние, машиностроение, рабочая профессия, стажировка, адаптация на рабочем месте, трудовые функции, сле- сарь-инструментальщик, программа стажировки, диагно- стическая карта, профессиональный профиль |
||
| Как цитировать статью: | Копылов С. Н. Значение стажировки в подготовке будущих слесарей-инструментальщиков // Бизнес. Образование. Право. 2026. № 3(76). С. 436—442. DOI: 10.25683/VOLBI.2026.76.1678. |
||