ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖСТРАНОВЫХ СРАВНЕНИЙ ПРИ АНАЛИЗЕ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ БРИКС
Вернуться к статьям номера| PDF: |  |
Автор(ы): | Чернова В. Ю. |
| Номер журнала: | 4(41) | Месяц и год выхода: | ноября 2017 |
| Аннотация: | В статье основное внимание уделяется политике в сфере образования ведущих стран с развивающейся экономикой — БРИКС. Проведено изучение методик оценки уровня образования при межстрановых сравнениях. В критическом обзоре обоснована необходимость разработки интегрированного показателя для оценки и проведения сопоставительного исследования уровня образования разных стран. В статье решается вопрос о роли образования как одного из решающих факторов формирования глобальной конкурентоспособности. Результаты исследования по странам БРИКС позволили выявить тенденции развития в данной сфере. Автором рассмотрены факторы, которые будут способствовать экономическому росту и накоплению человеческого капитала. |
||
| Ключевые слова: | уровень образования, экономический рост, БРИКС, человеческий капитал, управление образованием, интернализация образования, конкурентоспособность, образовательные системы, классификация образования, межстрановой анализ. |
||
| Как цитировать статью: | Чернова В. Ю. Перспективы использования межстрановых сравнений при анализе уровня образования в странах БРИКС // Бизнес. Образование. Право. 2017. № 4 (41). С. 201–206. |
||