СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБЪЕДИНЕНИЯ «ВОЛОНТЕРЫ ПОБЕДЫ»

Актуальность определена существенными изменения‑ ми социокультурной, экономической, образовательной си‑ туации в стране и потребностями общества в развитии социально активной молодежи. Волонтерство — добровольная безвозмездная социально значимая деятельность — способствует становлению субъ‑ екта социальной активности. Юношество как социально‑ демографическая группа составляет костяк добровольческого движения в современной России, вовлечение молодежи в соци‑ альную практику — уже необходимое условие современного общества. Возрастающая роль волонтерской (добровольческой) деятельности в стране, расширяющаяся вовлеченность мо‑ лодежи в иные практики функционирования гражданского общества, требует разработки теоретических оснований в научно‑методическом обеспечении современного сопрово‑ ждения развития личности в средней и высшей школе. В социологии, педагогике и психологии расширяются те‑ оретические и эмпирические исследования с целью изучения и системного описания данного феномена. Значительная доля исследований сосредоточена на изучении мотивации участ‑ ников волонтерской деятельности, однако недостаточно разработан аспект личностных особенностей волонтеров и их социально‑психологических качеств. Необходимо эмпириче‑ ски изучить предполагаемый высокий педагогический, воспи‑ тательный, социализирующий потенциал волонтерства. Содержание статьи описывает итоги исследования, устанавливающего различия между участниками обще‑ ственного объединения «Волонтеры Победы» и студен‑ тами исторического профиля подготовки педагогического института. В качестве инструментария использована ме‑ тодика О. И. Моткова «Самоанализ личности». Установлены статистически достоверные различия по всем шкалам методики: активность нравственной по‑ зиции, коллективизм, гражданственность в труде, трудо‑ любие, волевые качеcтва. Помощь обществу в виде волонтерской активности как получение опыта самостоятельного общественного действия в открытой общественной среде может спо‑ собствовать формированию социально значимых качеств личности. Возникает необходимость продолжения иссле‑ дования в лонгитюдном формате.

общественные объединения, волонтерство, волонтерская деятельность, социальная активность, доброволец, волонтер Победы, социально значимые качества, личность, субъект, учащаяся молодежь, юношеский возраст.

Малова Е. Н. Социально значимые качества личности участников объединения «Волонтеры Победы» // Бизнес. Образование. Право. 2019. № 4 (49). С. 435–441. DOI: 10.25683/VOLBI.2019.49.471.