Личностно-профессиональная готовность будущих педагогов к коррекции психических состояний учащихся

В статье рассмотрена проблема негативных психических состояний школьников и пути ее решения посредством коррекции данных состояний учителем. Раскрываются личностно-профессиональные основы подготовки будущих педагогов в вузе, направленной на овладение коррекционно-педагогической деятельностью по уменьшению количества негативных психических состояний учащихся. Описываются данные эксперимента, направленного на оценку уровня сформированности личностно-профессиональных качеств. Выявленные уровни сформированности личностно-профессиональных качеств будущих педагогов на начальном и заключительном этапе педагогического эксперимента доказывают эффективность проведенной работы.

психические свойства личности, негативные психические состояния, профессиональная деятельность педагога, профессиональное образование, коррекция, коррекционно-педагогическая деятельность, профессиональная готовность, личностно-профессиональные качества, самооценка личностных качеств, сформированность личностно-профессиональных качеств