https://vestnik.volbi.ru/

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМНО-ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Вернуться к статьям номера

PDF: Автор(ы): Белозерова А. С., Захарова В. А.
Номер журнала: 1(70) Месяц и год выхода: March 2025
Аннотация: В статье рассмотрена ретроспектива научных и практических исследований по вопросам сетево- го взаимодействия образовательных организаций. Проана- лизированы публикации ученых и практиков, диссертаци- онные исследования с 1995 по 2024 г., посвященные данной проблематике. С использованием метода проблемно-хроно- логического анализа выделены основные периоды развития научной проблематики, связанной с сетевым взаимодей- ствием в образовании согласно типологии научных про- блем. На первом этапе исследовались проблемы существо- вания, отражающие процесс выявления фактов и мнений, свидетельствующих о существовании сетевого взаимодей- ствия образовательных организаций. Далее исследования сосредоточились на изучении вопросов, связанных с описа- нием и классификацией сетевого взаимодействия в образо- вании. Была предпринята попытка понять его сущность с помощью как теоретических, так и эмпирических методов. В ходе исследований были выявлены различные свойства и типы сетевого взаимодействия в образовании. Затем научная проблематика обратилась к изучению причин- но-следственных связей в структуре сетевого взаимодей- ствия в образовании. После этого исследователи начали разрабатывать практические методы применения науч- ных знаний в этой области. Научные публикации сосредо- точились на технологических аспектах внедрения сетевого взаимодействия между образовательными организация- ми. Текущий этап отражает проблемы прогнозирования, связанные с выдвижением и обоснованием предположений о возможном пути развития сетевого взаимодействия в образовании. В перспективе будут поставлены рефлек- сивные проблемы, отражающие осмысление и оценку полу- ченного опыта применения знаний о сетевом взаимодей- ствии в системе образования.
Ключевые слова:

сетевое взаимодействие, образова- тельные организации, управление образовательной органи- зацией, развитие научной проблематики, образовательные модели, стратегическое развитие системы образования, взаимодействие на выгодных условиях, сетевое простран- ство и среда, образовательные программы, ресурсы обра- зовательных учреждений, сетевая педагогика

Как цитировать статью:

Захарова В. А., Белозерова А. С. Сетевое взаимодействие в образовании: проблемно-хронологиче- ский анализ // Бизнес. Образование. Право. 2025. № 1(70). С. 501—509. DOI: 10.25683/VOLBI.2025.70.1239.