АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИХ МОТИВАЦИОННОГО ПРОФИЛЯ

Профильное профессиональное развитие карьеры выпускников российских вузов является одной из важнейших задач региональной системы управления, которая связана с установлением баланса между образованием и муниципальным рынком труда. Тот факт, что около 50 % россиян работают не по специальности, обусловливает необходимость системного анализа проблемы непрофильного развития карьеры. В статье проведен анализ статистических данных связи основной работы с полученной специальностью у выпускников по наиболее востребованным направлениям подготовки, описываются наиболее распространенные каналы поиска работы, рассматриваются негативные последствия отсутствия систематического и устойчивого взаимодействия рынка образовательных услуг и бизнеса. На основе собственного исследования и анализа данных государственной статистики выявлены основные проблемы профессионального профильного становления выпускников вузов. Результаты исследования показали, что большинство опрошенных собираются устроиться на работу по специальности (67,3 %). Однако, если в силу ряда причин профильное трудоустройство будет невозможным, значительная часть этих респондентов высказала суждение о готовности сменить вид деятельности (87,8 %). К основным причинам смены профессии можно отнести отсутствие вакансий по полученной профессии, низкий уровень заработной платы, несоответствие условий, предложенных работодателем, потребностям соискателей, несоответствие требованиям работодателя. В заключительной части статьи даются рекомендации по организации комплексного взаимодействия системы образования и рынка труда. Одним из способов создания механизма прямого взаимодействия молодых специалистов и предприятий являются профильные стажировки, которые помогут студентам старших курсов пройти практику непосредственно по специальности и получить дополнительные возможности для трудоустройства сразу после получения диплома.

профессиональное становление, профильное развитие карьеры, система образования, рынок труда, мотивация, стимулирование, критерии выбора профессии, отсутствие вакансий по специальности, каналы поиска работы, стажировка.

Попова К. А., Кайль Я. Я. Анализ профессионального становления выпускников вузов на основе исследования их мотивационного профиля // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 3 (52). С.93–97. DOI: 10.25683/VOLBI.2020.52.381.