https://vestnik.volbi.ru/

ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА И ИГРОВЫЕ ТРАДИЦИИ

Вернуться к статьям номера

PDF: Автор(ы): Захарова Л. М., Субботина Е. С.
Номер журнала: 1(70) Месяц и год выхода: March 2025
Аннотация:

Статья посвящена вопросу актуальности изучения детской субкультуры и ее роли в социализации детей, игровых традиций в детской субкультуре. Рассматриваются различные элементы детской субкультуры, включая игры, игрушки и детский фольклор. Особое внимание уделяется игровым традициям, которые помогают детям развивать коммуникативные навыки, усваивать культурные нормы, осваивать ролевое социального и гендерное поведение. Исследуются предпочтения современных детей в играх и игрушках, а также влияние урбанизации и медиасреды на эти предпочтения. Также обсуждается важность учета детской субкультуры в образовательных процессах для улучшения качества обучения и воспитания. По результатам анкетирования представителей разных возрастных групп установлено частичное сохранение и при этом трансформация содержания игр и предпочтительных игрушек в зависимости от социальной и экономической ситуации. Современные дети по-прежнему любят активные игры на свежем воздухе, однако цифровая среда начинает оказывать большее влияние на выбор игр и игрушек. Современные игровые предпочтения формируются под воздействием медиаиндустрии и культурных изменений, но мягкая игрушка, кукла и игры в семью и магазин, по данным проведенного опроса, остаются актуальными среди детей XXI в. и среди тех, чье детство пришлось на вторую половину XX в. Будущие педагоги дошкольного образования частично понимают содержание явления детской субкультуры, могут выделить некоторые элементы на основании собственного игрового и коммуникативного опыта в детстве (в начале 2000-х гг.), однако не обладают полноценной научной и методической базой по учету детской субкультуры в образовательном процессе для обеспечения комфортного и соответствующего возрасту развития детей.

Ключевые слова:

детская субкультура, детство, пре- емственность поколений, родители, дети, дошкольное образование, будущие педагоги, игра, игрушка, игровые традиции, социализация, ценности

Как цитировать статью:

Субботина Е. С., Захарова Л. М. Детская субкультура и игровые традиции // Бизнес. Образование. Право. 2025. № 1(70). С. 542—546. DOI: 10.25683/VOLBI.2025.70.1249.