PDF: |
 |
Автор(ы): |
Каспаров И. В. |
Номер журнала: |
1(70) |
Месяц и год выхода: |
March 2025 |
Аннотация: |
Для сохранения контингента обучаемых и
расширения международного сотрудничества, а также для
выполнения аккредитационных показателей высшие учебные
заведения вынуждены набирать для обучения не только рос-
сийских студентов, но и студентов из других государств —
как ближнего, так и дальнего зарубежья. При преподавании
учебных дисциплин таким студентам возникает много про-
блем, основная из которых — языковой барьер, т. к. многие
иностранные студенты плохо знают русский язык, а пре-
подаватели, как правило, плохо знают иностранные языки,
и присутствие переводчика на занятиях не предусмотрено.
В связи с этим в статье сделана попытка систематизи-
ровать проблемы обучения иностранных студентов, обоб-
щить опыт некоторых высших учебных заведений в реше-
нии указанной проблемы при изучении информационных дис-
циплин, в частности информатики.
Целью исследования является обоснование необходи-
мости междисциплинарного подхода для решения обозна-
ченных проблем, включающего разработку новых методик
преподавания, адаптацию учебных материалов, использо-
вание разнообразных методов оценки и создание системы
поддержки для иностранных студентов.
Работа основа на анализе педагогического опыта
преподавателей и ученых разных высших учебных заведе-
ний с иностранными студентами. Всесторонний анализ
выявленных проблем позволил разработать и обосновать
рекомендации методистам и преподавательскому составу
вузов по разработке и применению в образовательном про-
цессе методик преподавания учебной дисциплины «Инфор-
матика» иноязычным студентам. Реализация разработан-
ных предложений значительно повысит качество проведе-
ния занятий преподавателями и уровень усвоения учебного
материала по дисциплине «Информатика» иностранными
студентами с разным уровнем владения русским языком. |
Ключевые слова: |
информатика, иностранные студен-
ты, междисциплинарный подход, педагогический опыт,
языковой барьер, проблемы обучения, методы оценки,
система поддержки студентов, оптимизация методики
преподавания, интерактивные упражнения, визуальное
обучение |
Как цитировать статью: |
Каспаров И. В. Особенности преподавания информатики иностранным студентам в техническом
вузе // Бизнес. Образование. Право. 2025. № 1(70). С. 291—296. DOI: 10.25683/VOLBI.2025.70.1187. |